En el Programa Sectorial de Educación (PSE) 2020-2024 se refleja un desdén hacia los organismos “intermedios”, los sindicatos, las organizaciones de la sociedad civil, los niños y los adolescentes, lo cual limita los márgenes de participación social en torno al proyecto educativo de nuestro país, señalaron especialistas en el seminario Programa Sectorial de Educación 2020-2024: Diagnóstico, propuestas y retos para su implementación.
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