El proyecto de reforma que se discute en el Congreso continúa el proceso de reconfiguración del sistema educativo nacional iniciado hace varios sexenios, con cambios propuestos a los artículos tercero, 31 y 73 constitucionales que buscan impulsar un esquema transexenal de control del sistema educativo y de cogobierno con el sector empresarial, afirmaron investigadores de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).
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