La iniciativa de reforma educativa presentada por el Ejecutivo federal, así como varias versiones filtradas del proyecto de dictamen elaboradas por comisiones legislativas de la Cámara de Diputados, fueron severamente criticadas por expertos en el tema educativo, quienes las calificaron de “incoherentes y contradictorias”, además de tener múltiples “rasgos de continuidad” a la del sexenio pasado.
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